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《奇奇画蛋》教学设计
冯雪2024/7/21分类:教学设计
活动设计:
本次活动的对象是幼儿园小班的幼儿,他们好奇、好动, 对周围的事物感兴趣,但参与活动的持续性不足,动手能力 不是很强,缺乏对事物的外部特征的把握。所以我将绘本中 的图片插入了PPT 中,通过多媒体让幼儿更有兴趣,更能激 发幼儿的创造性思维。在与多媒体互动中很快就突破了重难
点,达成了教学目标。
将多媒体教学融入到美术教学活动中,是一次不错的尝 试,幼儿不仅直观地理解了故事,还让孩子在欣赏美的同时,
用手中的画笔,创造心中的美丽图景。
活动要求:
1、倾听故事内容,学会鸡蛋和小鸡。
2、观察图片中发生的事件,大胆想象和表达。
教案准备:黑色水笔、卡纸等。
教案过程:
一、人物介绍、引起兴趣
来了个朋友名叫奇奇。
仔细看看,奇奇是个怎样的孩子。
二、故事讲述、大胆表达
1、奇奇是个爱画画的孩子,他画了什么?
2、大胆讲述:圆圆的会是什么呢?
3、奇奇在地上画了5个鸡蛋。
幼儿动手画蛋。(小鸡蛋,圆溜溜,画个圈,碰个头)
4、鸡妈妈看见了,以为是自己下的蛋,于是一心想把小鸡孵出来。
5、奇奇想:这下可不好了,该怎么办呢?我们一起来想想办法吧。
6、故事讲述:奇奇想了个好办法。
三、动手绘画:
1、幼儿动手将蛋变成小鸡
2、添画:小眼睛、尖尖嘴、细细爪,我的小鸡出壳啦!
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