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《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》
罗晓晖2024/7/19分类:教学设计
教学 主题 |
《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》 |
教学 对象 |
高一年学生 |
教学 目标 |
1.了解我国政党制度的形成与发展,理解我国民主党派的性质。 2.理解我国政党制度的地位和内容。 3.理解人民政协的性质、组成、主题、职能、要求。 4.理解我国政党制度是新型的政党关系与政党制度形式。 |
教学 内容 |
《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》是人教版普通高中思想政治必修二第六课 第三框的内容。本框内容主要讲了我国各民主党派、我国的政党制度和人民政治协商会议。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国的基本政治制度之一,是中国特色社会 主义民主政治的重要组成部分,是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现。 |
教学 目的 |
便于学生明确本课的学习方向,理解知识点,激发学生对本课的学习兴趣。 |
媒体 资源 |
新闻、歌曲、视频等多媒体教学环境 |
技术 工具 |
媒体播放器、希沃课件 |
教学 设计 |
课堂导入是一节课的开端,重在吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣,激发学生 的学习动机,引出课堂讲课内容,并为课堂教学奠定基调。 在导入过程中通过播放视频“3 分钟带你读懂政协” ,设置问题, 由学生思考回答: 1.视频的主题是什么?2.主要介绍了哪些内容?引起学生学习兴趣;通过真实的图片和视 频素材呈现与学生和学习内容相关的事情和实际问题;在授课过程中通过 PPT 中的字体大 小、动画等方式吸引学生注意力;通过歌曲引起学生的情感共鸣,引导学生坚定道路自信, 制度自信。 作为青少年我们应该关注时政,提升自己的政治素养,认同人民政协的作用,学习我 国政党制度的知识,配合民主党派和人民政协工作,为国家治理贡献力量。 |
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