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教育教学笔记

阿斯彦木·依明2021/8/10分类：教学设计

01
领导与教
01
领导与教育领导
领导的内涵
01
01教育领导
领导的内涵
01
领导是团体过程的核心；
02
领导是
个性及其影响的重合
；
领导是一门引导服从的艺术
领导是团体过程的核心；
 今天阅读2021年第8期《教师月刊》中朱永新老师的文章《让校园充满书香》，让我们明确了“书香校园”的基本概念和必须具有的以下条件：
     1.书香校园要有一个真正热爱读书、懂好书，能够及时为全校师生推荐好书、带领大家共读的好校长。还有有一批在校长带动下热爱读书的老师。
     2.书香校园应该营造一个良好的阅读氛围。在一所充满书香的校园中，通常在许多醒目的地方都可以看到关于阅读的名言警句。
     3.书香校园应该打造良好的阅读环境。要有一个藏书丰富而科学合理的图书馆。学校可能建一些开放的图书广场、图书角和班级图书柜。
     4.书香校园应该有丰富多彩的阅读活动。阅读需要润物细无声的安静，也需要仪式、庆典、活动的唤醒与激励。
     5.书香校园应该有精彩纷呈的学科阅读。阅读兴趣与阅读能力的培养离不开语文学科。但阅读不仅仅是语文学科的事情，所有学科都有阅读的任务，所有教师都应该热爱阅读。
     6.书香校园应该发挥学校的文化中心功能，通过开展亲子共读、组织读书会等，带动全民阅读，促进书香社会建设。
     此外，书香校园建设还有其他一些环节。如有懂书爱书的图书管理员，能够为师生推荐合适的图书，组织好班级读书活动等。
02
领导是
个性及其影响的重合
；
03
领导是一门引导服从的艺术
育领导
领导的内涵
01
领导是团体过程的核心；
02
领导是
个性及其影响的重合
；
03
领导是一门引导服从的艺术

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