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Unit5 Topic1 Section C
丁蓉2025/7/15分类:教学设计
教学主题 |
Unit5 Topic1 Section C |
教学对象 |
初中学生 |
教学内容 |
1.Learn new words and sentences ; 2.Understand the passage; |
教学目标 |
视频导入,引入新课 [提出问题] 1.How does the music sound? 通过师生间的问答,讨论对英文歌曲Do Re Mi的感受。复习系表结构,营造轻松的课堂氛围,并自然导入本课的重要生词lively, cheer up。然后以一个问题Whai is the movie about ?展开新课教学。 |
教学重点 |
培养学生通过看电影和唱英文歌曲的方式学习英语的学习策略。 |
学习难点 |
通过了解外国经典电影《音乐之声》和学唱其插曲Do Re Mi了解外国电影文化。 |
导入目的 |
激发学生学习的兴趣,积极性,主动性和热情。 |
媒体资源 |
希沃课件 |
技术工具 |
希沃课件 |
导入设计 |
课堂导入是一节课的开端,重在吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,引出课堂讲课内容,并为课堂教学奠定基调,为提高课堂效率奠定基础。传统的开门见山的导入方法不能激起学生学习的兴趣,最终影响了教学效果,利用信息技术,视频,提问和思维导图导入能事半功倍。因此本节课本人利用电影《音乐之声》这部电影的视频片段---Maria教孩子们唱Do Re Mi这段视频,大部分学生都被电影活泼生动的场面所吸引。从而介绍背景知识让学生猜测文章大意;新词汇的教学帮助学生扫清阅读障碍,有助于顺利地进行阅读技能的训练。 |
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