判断别的星球是否有生物的重要依据是：是否有水。

水分被根吸收及在植物体内运输：

▲ 1、1、根吸水的部位主要是   根尖的成熟区     。成熟区的根毛对吸水的意义：成熟区有大量的 根毛   ，作用是 大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率 。

2、导管：由许多  管状、长形 的细胞所组成，细胞没有  细胞核与细胞质  ，相邻细胞之间   细胞壁  消失，形成中空的管道。根吸收的水分和无机盐，主要通过根茎叶中的导管运输到植物的全身每一个细胞。

▲ 3、、把带叶的茎放在水中剪断（防止空气进入），将靠近顶端的那一段迅速放入带有红墨水的水里，并在光下照射3—4小时（蒸腾作用，使茎充分吸收水分），

观察现象：叶片红了，叶脉也红了，但茎没有红。

水分进入植物体内的途径

▲ （水：在植物体内，由根吸收后，通过木质部导管，由植物体下端向上端运输到植物各部位）（有机物：由叶通过光合作用合成，通过韧皮部筛管运输到植物体各处。）

2、运输途径：根吸收的水分和无机盐：从下向上运输。通过 木质 部的 导管 运输到 植物的各处 的。

▲ 叶片中制造的有机物：从上向下运输；通过 韧皮 部的 筛管 运输到植物的其他器官。

木质部和韧皮部之间的 形成层 能不断地分裂出新细胞，向外形成 韧皮 部细胞，向内形成

 木质 部细胞，使木本植物的茎不断增粗

为什么有些植物的茎不能长粗？有些植物茎中没有    形成层 ，因而不能长得很粗。

▲ 3、为什么移栽茄子秧、黄瓜秧，根部要带一个土坨？答：因为植物主要是通过根部的根毛从外界吸收水分,如果根部不带着土坨,根毛则受伤.植物就会因缺水而死亡。

▲ 4、把幼嫩的茎掐断，有液汁流出，主要是 水分和无机盐 从  木质部的导管 中流出。割断橡胶树皮，流出的橡胶，主要是韧皮部的 筛管中  流出的  有机物。

5、为什么空心的老槐树还能继续存活？答：因为树皮中的韧皮部有筛管，能够向下运输有机物，树皮内的形成层又能分裂产生新的木质部，运输水分和无机盐。

▲ 6、俗话说“树怕伤皮，不怕空心”，说明运输有机物的筛管位于树皮内的韧皮部；“笋有多大，竹有多粗”说明竹的茎内没有形成层，不能逐年加粗。

7、把萎蔫的黄瓜幼苗放在水中，幼苗变得挺拔，是因为黄瓜幼苗吸收水分，水可以保持植物的固有姿态。

▲ 8、俗话说：“有収无收在于水，收多收少在于肥”，又说“粪大水勤，不用问人”。着两种说法是否具有科学道理？答：第一句说明水、肥对农业的重要性。第二句话有片面性，忽视了不同植物不同发育时期，对水、肥的需求是不同的。

水分通过植物叶片的蒸腾作用散失的大气中

水分只有极少数被植物本身所利用，其余99%被植物叶片蒸发

▲ 1、完成叶片的结构图：

▲ 叶片由 表皮  、 叶肉  和 叶脉     三部分组成。

上下表皮：保护组织，保护作用，细胞无色透明，便于透过光线，进行光合作用。

叶肉：有叶绿体，进行光合作用制造有机物。属于营养组织，上面为栅栏组织，细胞排列整齐，叶绿体加多 颜色较绿，下面为海绵组织，细胞排练不整齐，叶绿体较少，颜色较浅。

叶脉：运输水分、无机盐、有机物。属于输导组织

其中，表皮上有 气孔  ，是由一对半月形的 保卫细胞 细胞围成的空腔。它是植物蒸腾失水和气体交换的的“门户”  。气孔开闭主要原因：保卫细胞；吸水膨胀，气孔张开；失水萎缩，气孔闭合。

▲ 将一片刚摘下的叶片浸在盛有70度的水中，观察叶正面与背面的气泡数：结论：背面气泡数目多余正面，说明叶片上面气孔少于下面气孔，意义：减少水分的散失。

▲ 2、、蒸腾概念：水分从活的的植物体表以水蒸气的形式散发到大气中的过程，叫做  蒸腾作用    。原理：保卫细胞控制气孔的张开和闭合，水分以气体状态从气孔散发出去；发生的场所是 气孔  。意义： 降低    植物的体温；促进  根       对水分的吸收；促进植物体内     水    和   无机盐    的运输。提高大气湿度，增加降水；蒸腾作用还能参与生物圈的水循环。

▲ 影响蒸腾作用因素：随着温度的升高而升高，随着气流的加大而升高；随着湿度的加大而减弱。空气流动等

▲ 、春天植树造林要在树苗发芽前进行。原因：发芽前，没有叶子，植物的蒸腾作用非常弱，散失水分少，易成活。

▲ 7、移栽植物，要去掉部分枝叶，选择阴天和傍晚，移栽后要遮阴，原因：降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，有利于植物成活。

▲ 8、降雨后，叶片常有水珠而不会进到叶中，为什么：原因：叶片表皮细胞排列紧密，不易透水