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数学二班
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余冬梅
教师的语言力
作为一名年轻教师，我也会经常感到束手无策。后来我发现，学生是一个个鲜活的生命。正如世界上没有两片相同的树叶一样，学生也各有不同，我们无法用同一句话来激激励每一位学生，也无法用同一种方式对待班里的每一个孩子。教育要有独特性和针对性。只有这样，每个孩子才能在教师的教育下发挥自己的潜力，成为与众不同的人。
2024-07-01 09:21
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