如何开展自主游戏：
（一）提高幼儿参与游戏的积极性
自主游戏的特点是幼儿可以从个人爱好出发，自主选择游戏的内容、形式和玩伴，可以在自主探索的过程中获得良好的游戏体验。这有利于提高幼儿参与游戏的积极性，激发幼儿的游戏兴趣，让幼儿体验到游戏的快乐。
（二）增强幼儿的创造能力
在自主游戏中，教师可以为幼儿提供自主思考的机会，为幼儿创造自由成长的空间，引导幼儿进行独立的思考，鼓励幼儿
勇敢地表达个人的看法，促进幼儿创造能力的发展。同时，在自主游戏中，教师可以更好地观察幼儿的行为表现，对幼儿进行有针对性的指导。这有助于幼儿充分发挥想象力，锻炼幼儿的动手能力。
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（三）培养幼儿的合作意识
教师要为幼儿营造轻松、愉悦的游戏氛围，消除幼儿的胆怯心理，引导幼儿主动与同伴沟通、合作，培养幼儿的团队协作意识。
在与同伴交流的过程中，幼儿可以换位思考，感受帮助他人得到的满足，获得被人帮助的快乐。这有利于提高幼儿的社会交往能力，增强幼儿的合作意识。
教师要积极发挥自身的辅助作用，为幼儿创造良好的游戏环境，细心地观察幼儿在游戏中的表现，给予幼儿适时、恰当的帮助，让幼儿在游戏中建立自信心，增强幼儿各方面的能力。在开展幼儿自主游戏时，教师要遵循以下原则。