多元视角 启迪教育智慧

----2025年暑期继续教育小学语文12坊

为深入贯彻落实党的教育方针，进一步提升伊犁州直中小学、幼儿园教师队伍的整体素质和专业能力，推动教育事业高质量发展，2025年7月10日上午，2025年暑期伊犁州直中小学、幼儿园教师继续教育开班典礼在伊犁师范大学隆重举行。

为期四天的直播讲座课邀请多位教育领域专家，围绕思政教育、心理健康、民族团结、教育家精神、跨学科教学、教学评价及人工智能助力教学等主题展开，全州众多教师积极参与。

思政与心育的交融：

夏平平老师以“一体化”视域下思政课横向融通的教学实践为主题，指出思政课不应孤立存在，需与各学科有机融合，从多维度、多学科视角引导学生树立正确价值观，为思政教育教学打开新思路。

崔娟老师聚焦学生心理健康，以“做学生健康成长的智慧守望者——心育底层逻辑”为讲座核心，深入剖析学生心理健康教育的底层逻辑，引导教师以智慧和爱心关注学生心灵成长，成为学生心理健康的守护者。

美育与民族意识的培育：

南通市虹剑小学陆伟伟老师带来“立美育人母语学习的系统建构与跨学科实践”讲座，阐述母语学习可通过系统建构与跨学科融合实现立美育人目标，让学生在母语学习中感受美、创造美。

伊犁师范大学张燕老师围绕“筑牢中华民族共同体意识”展开讲解，强调在教育教学中，要将中华民族共同体意识贯穿始终，让民族团结教育深入校园，增强学生民族认同感与归属感。

教育精神与跨学科实践：

杨瑞清老师以“用教育家精神照亮教育人生”为题，分享教育家精神内涵，激励教师秉持高尚教育情怀、不懈探索精神投身教育事业。刘新萍老师结合新课标要求，在“新课标背景下小学语文跨学科学习任务群教学实践”讲座中，通过案例展示跨学科学习任务群在小学语文教学中的应用，助力教师打破学科壁垒，提升教学综合性与实践性。

教学评价与科技赋能：

戴永萍老师在“新课标背景下的“教学评”一致性研究与实践”讲座里，深入浅出地讲解教学、学习与评价的一致性关系，为教师优化教学评价体系提供方法指导，助力教学质量提升。李明蔚老师带来“生成式人工智能助力教育教学”讲座，展示生成式人工智能在教育领域的应用场景，如智能备课、个性化辅导等，为教师打开教育科技新视野，探索技术赋能教育的新路径，让教师领略科技为教育教学带来的创新变革。

培训期间，教师们学习热情高涨，积极的在评论区提问、交流、发表学习感悟。大家纷纷表示，此次培训内容丰富实用，既有前沿教育理念的引领，又有教学实践方法的指导，对解决教学中的实际问题、提升教学水平具有重要意义。通过学习，教师们拓宽了教育视野，更新了教育观念，为今后的教育教学工作注入了新动力。