简报
灵魂学习,自我超越——幼儿园继续教育学习简报
发布人:张丽瑶 发布时间:2024-08-097月10日州教育局的组织开展了教师自主选学、系统提升、持续发展为导向的教师继续教育培训。为了适应教师们的不同学习节奏和时间安排,成功实施了异步在线继续教育学习计划。该计划充分利用了在线学习平台的灵活性,为教师们提供了一个自由、自主的学习空间并且根据个人需求进行深度学习。
伊宁市第三坊共计52名参训教师参加了本次学习。本次学习不仅有老师们自主学习的机会,也给老师搭建了展示自我的平台,通过学习完成作业,这是一次提升也是一次挑战。
本次培训的作业各有不同,培训感悟、师德故事、教学设计、说课视频、培训总结等,伊宁市三坊的教师们以生动的语言、真挚的情感,讲述了自己在教育教学过程中遇到的感人故事。这些故事有的展现了教师在面对困难时的坚韧不拔,有的体现了教师在关爱幼儿方面的无微不至,还有的则揭示了教师在促进幼儿全面发展方面的智慧与爱心。教学设计作业也让三坊的教师们大放异彩,他们创意纷呈,主题多样:教师们围绕“游戏活动”,设计了形式多样、内容丰富的活动。从户外体育到室内音乐,从故事讲述到角色扮演,每一个活动都充满了创意与童趣。他们注重互动,寓教于乐:在设计活动时,教师们充分考虑了幼儿的参与度和体验感,通过游戏、合作、竞赛等多种方式,引导幼儿积极参与,实现在玩中学、在学中玩。同时,注重培养幼儿的社会交往能力、团队协作精神和创新思维。
他们关注个体,因材施教:教师们在设计活动时,充分考虑了不同年龄段、不同兴趣爱好的幼儿需求,注重活动的层次性和差异性。通过为不同水平的幼儿提供适宜的挑战和支持,促进每个幼儿的个性发展和潜能挖掘。
经过一段时间的学习,教师们普遍反映受益匪浅。他们不仅加深了对幼儿教育理论的理解,还掌握了更多实用的教学方法和技巧。更重要的是,异步在线学习模式激发了教师们的学习兴趣和主动性,促进了他们的自我成长和职业发展。